L-ankra tar-ruħ

Għeżież għalliema tar-Reliġjon,

Qegħdin inħejju ruħna għall-Ġublew 2025 li għandu bħala tema “Pellegrini tat-Tama”. Il-missjoni tagħkom bħala għalliema tar-Reliġjon għandha tagħmilkom tassew dawk li jwasslu t-tama lil tant studenti li tiltaqgħu magħhom.

Nixtieqkom, qabel xejn, tinnutaw dak li hu speċifiku għat-tama Nisranija. Il-kelma “tama” għal ħafna nies tfisser li hemm xewqa għal xi ħaġa tajba jew aħjar, imma hemm ukoll dubju u inċertezza. Meta ngħid: “nittama li jkolli riżultati tajbin”, hemm ix-xewqa u stennija ta’ xi ħaġa tajba imma hemm ukoll, fil-qiegħ, id-dubju, l-inċertezza. Hu għalhekk li min hu xettiku jħobb juża l-espressjoni bil-Malti “min jgħix bit-tama jmut bil-piena”.

Imma t-tama Nisranija mhijiex mibnija fuq xewqa mħallta ma’ dubju. Mhijiex mibnija fuq l-inċertezza. Hi msejsa fuq iċ-ċertezza tal-imħabba ta’ Alla li ssawbet fi qlubna permezz tal-Ispirtu s-Santu. It-tama Nisranija twieġeb għad-dubji tagħna li nħossu fil-fond ta’ qalbna, iva, imma hija tama li għandha l-bażi f’din l-imħabba li ma tqarraqx bina.

Kif jgħid il-Papa Franġisku fil-Bolla tal-Indizzjoni tal-Ġublew, it-tama hija l-“ankra tar-ruħ” (Lhud 6:19). Titwieled mill-imħabba u tissejjes fuq l-imħabba ħierġa mill-Qalb ta’ Ġesù minfuda fuq is-salib. “Alla, għani fil-ħniena, bis-saħħa tal-imħabba kbira li biha ħabbna, meta konna mejta minħabba dnubietna, tana ħajja ġdida flimkien ma’ Kristu, qajjimna miegħu, u qegħedna fis-smewwiet ma’ Kristu Ġesù, biex juri fiż-żminijiet li ġejjin l-għana bla qies tal-grazzja tiegħu bit-tjieba li wera magħna fi Kristu Ġesù” (Ef 2:4-7).

It-tama Nisranija ma ċċedix fid-diffikultajiet. Ix-xbieha tal-ankra, li l-Papa Franġisku jsemmi, tgħinna nifhmu l-istabbiltà u s-sigurtà li, qalb l-ilmijiet imċaqalqa tal-ħajja, jista’ jkollna jekk nafdaw fil-Mulej Ġesù. It-tempesti ma jegħlbuniex, għax aħna ankrati fit-tama tal-grazzja, li kapaċi tagħtina l-ħajja fi Kristu waqt li negħlbu d-dnub, il-biża’ u l-mewt.

Is-sejħa lilna hija li nagħrfu nħaddnu din it-tama li tagħti l-orjentament, tindika d-direzzjoni u l-finalità tal-ħajja tagħna. B’dan il-mod, nistgħu nkunu tassew dawk li nwasslu t-tama lil dawk li magħhom inkunu fi djalogu waqt il-ħidma edukattiva tagħna bil-kelma tagħna, kif ukoll bl-azzjoni tagħna – b’ħarsa fraterna, b’widna sinċiera, b’servizz ġeneruż.

Il-Mulej iberikkom.

 Joseph Galea Curmi